No solo se trata de enseñar… también de entender cómo se aprende.
La BUAP, en colaboración con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), llevó a cabo el Tercer Encuentro en Comunidad de Aprendizaje CONAFE-BUAP, un espacio donde estudiantes de distintas unidades académicas se reunieron para analizar una parte clave de la educación: la relación entre tutor y alumno.
Más allá del aula tradicional
El objetivo del encuentro fue reflexionar sobre la experiencia educativa desde la práctica real, poniendo al centro el vínculo humano que se genera en los procesos de enseñanza.
A través de este ejercicio, se busca comprender cómo la tutoría impacta en la formación profesional, especialmente en el contexto de especialización dentro de su trayectoria académica.
Porque aquí la pregunta no es solo qué se enseña, sino, ¿cómo influye la relación entre quien guía y quien aprende?
Un modelo que apuesta por la comunidad
Este tipo de encuentros forman parte de una visión educativa donde el aprendizaje no es individual, sino colectivo.
La jornada fue inaugurada por Patricia Mendoza Méndez, académica de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, y Juan Pedro Rosete Valencia, coordinador territorial de CONAFE en Puebla, quienes destacaron la importancia de fortalecer estos espacios de diálogo y análisis.
Educar también es acompañar
En un contexto donde la educación enfrenta nuevos retos, este tipo de iniciativas ponen sobre la mesa algo fundamental: el aprendizaje también se construye desde la cercanía, la guía y la experiencia compartida.
Y aunque suene simple, el impacto puede ser profundo: una buena tutoría puede cambiar por completo la forma en que alguien aprende… y enseña.
