DEJANDO HUELLA

Entrevista perronas con gente de pocas pulgas

AULLIDOS POLÍTICOS

Las noticias que resuenan a nivel local, nacional y mundial

Huejotzingo le pone color a las escuelas: ya van 34 planteles intervenidos

El programa municipal “Coloreando la Educación” llegó a Santa Ana Xalmimilulco, donde autoridades, docentes y padres de familia participaron en una jornada de rehabilitación de espacios escolares.


Una jornada de pintura… y de comunidad

Las brochas, los rodillos y las cubetas de pintura volvieron a salir en Huejotzingo. Esta vez, la intervención llegó a la junta auxiliar de Santa Ana Xalmimilulco, donde dos turnos de la Primaria Rafael Serrano fueron rehabilitados como parte del programa municipal “Coloreando la Educación”.

Con estas acciones, el gobierno encabezado por el alcalde Roberto Solís Valles alcanzó 34 escuelas intervenidas dentro de esta estrategia que busca mejorar las condiciones físicas de los planteles educativos del municipio.

Durante la jornada participaron funcionarios municipales, docentes, madres y padres de familia, quienes se sumaron a las labores de mantenimiento del plantel. Entre las tareas realizadas estuvo la pintura de muros, fachadas de salones e interiores de aulas, con el objetivo de ofrecer espacios más agradables para el aprendizaje de niñas y niños.

La intervención número 34

En el marco de esta actividad también se realizó la develación de la placa conmemorativa de la intervención número 34, acto encabezado por Shamy Spezia, presidenta honoraria del Sistema Municipal DIF de Huejotzingo.

De acuerdo con el ayuntamiento, el programa busca fortalecer la infraestructura educativa a través del trabajo conjunto entre autoridades y comunidad escolar, promoviendo entornos más adecuados para el desarrollo académico de los estudiantes.

El programa sigue avanzando

El gobierno municipal informó que “Coloreando la Educación” continuará llegando a más planteles, tanto en la cabecera municipal como en las juntas auxiliares de Huejotzingo.

La intención, señalan autoridades, es dignificar los espacios educativos y mejorar las condiciones en las que niñas y niños toman clases, mediante jornadas comunitarias de mantenimiento y rehabilitación.